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《计算机一级》
《高级保育员》
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《高级保育员》
在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿()
在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿()的基本规律和幼儿教...
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《高级保育员》
在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的()。
在影响幼儿心理发展的主观因素中,最为活跃的是幼儿的()。 A、需要 B、能力 C、性...
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《高级保育员》
在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。
在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。 A、观察活...
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《高级保育员》
在幼儿的记忆中,()占主导地位。
在幼儿的记忆中,()占主导地位。 A、意义记忆 B、形象记忆 C、错误记忆 D、偶发...
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《高级保育员》
在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中,人的要素和()的作用是十分巨大的。
在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中,人的要素和()的作用是十分巨大的。 A、幼儿园...
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《高级保育员》
在幼儿期,儿童的美感、理智感和()等高级情感开始发展。
在幼儿期,儿童的美感、理智感和()等高级情感开始发展。 A、帮助行为 B、推理能力 ...
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《高级保育员》
在幼儿园班级中保育员的环境准备主要是指()。
在幼儿园班级中保育员的环境准备主要是指()。 A、购买大型玩具 B、良好的精神环境 ...
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《高级保育员》
在实际操作中,高级保育员要能对()的工作进行评价。
在实际操作中,高级保育员要能对()的工作进行评价。 A、保洁员 B、教师 C、初级保...
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《高级保育员》
在实际操作中,要求高级保育员能对()讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。
在实际操作中,要求高级保育员能对()讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。 A、...
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《高级保育员》
在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员()。
在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员()。 A、讲清工作要点 B、示范操...
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