早期阅读活动语言教育目标之一是培养幼儿局面语言的视觉感知辨别能力。而语言的视觉感知辨别能力是指（ ）。

早期阅读活动语言教育目标之一是培养幼儿局面语言的视觉感知辨别能力。而语言的视觉感知辨别能力是指（ ）。
A. 对汉语言情感特征的敏感性
B. 对汉字特征与构成规律的敏感性
C. 对汉字形象特征的敏感性
D. 对汉语言音调的敏感性