引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象（），建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。

引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象（），建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
A、进行探索 B、产生兴趣 C、科学探索 D、科学探究