答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 国内外学者的研究一致表明,婴儿自我认识出现的时间大约在( )个月间。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 国内外学...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 内疚感的产生主要是因为个体行为达不到外部要求。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 内疚感的...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 共情对儿童的攻击性行为不会产生抑制作用。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 共情对儿...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 共情对儿童攻击性行为的产生有一定的抑制作用。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 共情对儿...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是( )的主要理论假设。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童社会...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童社会性发展的心理结构维度主要有三种:社会认知、社会情感、社会行为。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童社会...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童的共情能力不是随着年龄的增长而自然发展的。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童的共...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童有充分适当的身体活动,攻击性行为与捣乱行为就大大减少。这表明( )对儿童社会性发展具有重要影响。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童有充...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童与自我的关系是所有社会关系的基础。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 儿童与自...
答题库 《学前儿童社会教育》 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 依据学前儿童社会教育的正面教育原则,教师对儿童的优点和进步要进行频繁地鼓励和表扬。 【2020最新整理国开(电大)学前儿童社会教育-2505期末终考试题题库】 依据学前...