答题库 家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如、（）、等等。
家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如、（）、等等。...
家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。
家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、...
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会...
家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。
家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。 A、...
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、（），不苛求孩子。
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明加合理、（），不苛...
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要（）、及时、有序，不苛求孩子。
家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要（）、及时、有序，不苛...
家园联系册是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系，这是一种（）的托幼机构与家庭相互沟通的形式。
家园联系册是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系，这是一种（）的托幼机构与家庭相...
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。 A、溺爱...
家园联系册是一种保教人员采用的书面形式的（）形式。
家园联系册是一种保教人员采用的书面形式的（）形式。 A、言语沟通 B、资料沟通 C、...
学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。
学前教育机构应该成为社区学前教育的（）。 A、主体 B、有力支持 C、资源 D、协调...
